Programa Bilingüe/ESL

Se han tomado varias medidas para asegurar el éxito de nuestro programa. Nuestros estudiantes toman evaluaciones básicas que usamos para seguir el desarrollo de sus habilidades en la adquisición del inglés así como su habilidad académica en sus clases principales. Estos datos se usan para seguir las tendencias y guiar la instrucción. A nivel más amplio, nos miden el ACCESS y el PSAE. El ACCESS se da anualmente en enero y febrero y se usa para medir el desarrollo del lenguaje de un estudiante. Durante los últimos dos años hemos logrado la Medición Anual de Objetivos de Logro (AMAO) en el dominio del lenguaje. Esto significa que nuestros estudiantes están haciendo grandes progresos en la adquisición de su segundo idioma. Nuestros estudiantes también están tomando el Prairie State Achievement Exam, que es como seguimos el progreso del distrito en el cumplimiento de las directrices establecidas por la Ley Que Ningún Niño se Quede Atrás (NCLB).

Según la Oficina de Educación Bilingüe y Asuntos de Lenguas Minoritarias del Departamento de Educación de los Estados Unidos, el papel de la educación bilingüe se basa en dos conceptos de conocimiento:

1. Todos los jóvenes pueden participar en tareas que requieren un razonamiento profundo.
2. El desarrollo y mantenimiento de la lengua materna del estudiante no interfiere de ninguna manera con la adquisición del idioma inglés. Por el contrario, las investigaciones de la última década en aulas bilingües con modelos establecidos de excelencia en la enseñanza indican que el uso y la facilidad en el idioma primario mejora la adquisición de un segundo idioma.

Los beneficios del aprendizaje de la educación bilingüe, no sólo brinda a los estudiantes la oportunidad de convertirse en bilingües, sino también en biculturales, entendiendo verdaderamente los valores y la sociedad de más de una cultura.

En el municipio de Joliet, también brindamos a los estudiantes la oportunidad de obtener el Sello de la Alfabetización Bilingüe mostrando el dominio del idioma inglés y la lengua materna del estudiante. El Sello de la Alfabetización Bilingüe puede servir para obtener créditos universitarios después de la escuela preparatoria, y también se incluye en el expediente académico del estudiante, que puede usarse para la admisión a la universidad o para un empleo en el futuro.

Tenemos personal debidamente entrenado en nuestros cursos de ESL y bilingües. Nuestros maestros participan de manera constante en el desarrollo profesional para poder aportar nuevos y modernos métodos de trabajo con los alumnos de ELL.

Para los estudiantes, ofrecemos tutorías semanales para ayudarles a desarrollar sus habilidades lingüísticas mientras trabajan en el contenido relacionado con las materias principales. Las opciones de recuperación de créditos están disponibles después de cada semestre para asegurarnos de que nuestros estudiantes estén siempre en camino a la graduación. Los estudiantes también participan en muchas actividades multiculturales que reconocen y valoran la cultura nativa del estudiante.

Los estudiantes recién llegados a los Estados Unidos son invitados a participar en un grupo social/emocional llamado "United Steelmen of America". El propósito del grupo es ayudar a los estudiantes recién llegados a sentirse seguros, bienvenidos y apoyados en JTHS. Hablamos de nuevos rituales y tradiciones, así como del estrés de la inmigración y de cómo manejar las emociones.

Los padres están invitados a participar en las clases nocturnas de alfabetización familiar que se dan a lo largo del año escolar. Estas son enseñadas por nuestro personal de ELL y se proporciona cuidado de niños. Además, siempre buscamos aumentar nuestra participación con los padres y los miembros de la comunidad, ya que ofrecemos reuniones mensuales del Consejo de Asesoramiento de Padres Bilingües (BPAC) que hablan del programa y ofrecen a las organizaciones externas una oportunidad para hablar de temas importantes para nuestra comunidad. Si le interesan estas reuniones, por favor inscríbase en nuestro sitio web.

Haga clic aquí para inscribirse en el BPAC

Todos los estudiantes de JTHS deben tomar 4 años de clases de inglés. Los estudiantes de nuestro programa ELL también toman clases de inglés que son comparables a las clases de sólo inglés, pero con un énfasis en el desarrollo del lenguaje. El nivel en el que se les coloca depende del examen de ELL (un examen que mide sus habilidades en inglés), los puntajes de ACCESS y las recomendaciones de los maestros.